著名诗人卓成老师访谈

朋友们,今天我高兴地接受了加拿大著名华裔诗人、加拿大海外作协会长、中华诗艺社顾问、《海外诗人》主编麦琪女士的采访。


目前,从国际范围来看,新冠疫情仍然肆虐全球,在很大程度上阻碍了我们线下的交流和学习。我和麦琪女士所在城市远隔千山万水,时差12个小时,但是,疫情也好,时空也罢,都无法阻隔我们的学习交流热情。我们今天跨越国家、跨越时空的线上互动就是最好的例证。本次交流不仅促进了我们之间的了解,增进了两地作家和文学爱好者之间的情谊,还使使我们回忆起青少年时代、大学时代以及步入人生创新和创造、成长和发展的各个阶段的美好与感动,而且,激励我们用健康和积极进取的态度,尊重兴趣和注重探究的方法,充实、快乐地过好余生,并影响和带动周围的人一起向未来!


麦琪女士的提问设计一下七个具体问题:

1. 能谈谈您少年时期的阅读吗

2. 能否回顾一下,您所有的阅读经历

3. 您是如何走上写作之路的

4. 您的第一首诗是何时创作出来的

5. 外国文学和中国文学,哪一种对您的影响更深

6. 您的“枕边书”

7. 如果让您去无人岛,可携带三本书,您会选择哪三本书


第一个问题,我少年时期的阅读,可以说很多,丰富多彩。这不仅因为我父母亲呢,他们就特别重视教育,而且,我从小跟着姐妹们还有一些热爱阅读的小朋友们在一起。这一点很重要。加之,我从小大人给买的小人儿书很多,都是成套成套的,比如《红灯记》《智取威虎山》《雷锋的故事》《西游记》等等国内的,还有《寓言故事》《列宁在十月》等国外的名著,只要当时公开发行的小人儿书、甚至是小说,我们家几乎都有,很多都是成套的呀。

在我们生活的宿舍大院儿里,在上世纪6、70年代到80年代初的时候,我们院儿里面几乎没有人家有像样的书柜或者成批的书,我们家有。这为培养我的兴趣、促进我的学习起到很重要的左右。

第二个问题,我所有的阅读经历。总的来说,我的青少年时期读书,主要是文、史、哲方面的为主,政治学、管理学、社会学方面的次之。

从小学到初中,阅读的种类更多了起来,涉猎面也更宽泛了。《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等中外名著成为我中学时代主要阅读书籍。进入大学之后,功课虽然紧,但是因为没有了升学的压力,所以呢,大量阅读课外书籍成了大学生活的重要部分,中国的几大名著,有的在上大学后再读,写读书笔记,有的读过3、4次。像《三国志》《东周列国志》《三国演义》《资政新编》《红楼梦》《儒林外史》《封神演义》《聊斋志异》等等中国古典名著,如《童年》《红与黑》《悲惨世界》《老人与海》《巴黎圣母院》《爱弥儿论教育》《简爱》《战争与和平》《大卫科波菲尔》《安娜卡列尼娜》等等,都是热读之书,有的不仅借阅了,还攒零花钱把它买下来,真是酷爱读书爱不释手。

大学毕业上了班儿之后,有一段时间我叫它“读书的真空”,就没什么时间读这类“闲书”了,只是忙于工作,读书面儿也变得很窄了,窄到主要读那些与课堂教学、备课和班级管理相关的书籍。后来走上行政管理岗位之后才发现,只读当下用得着的东西已经远远不能满足工作和成长发展的需要了。发现有很多东西都需要学,都需要更新,这才又捡回来,挤时间、抢时间学习读书啊。读很多的书,大部分仍然是一些实用的,指导岗位工作的。管理学、社会心理学,社会关系、公共关系等等许多方面啊,开始大量的读啊,需要什么就读什么。


第三个问题哈,怎么走上写作之路,走上写作之路的话,完全是一种兴趣和从小的爱好啊,小学时候呢,都是老师要求写什么日记啊,写什么小短文,背诵古诗文的一些精彩片段。写作呢,我记得是从写说明文开始的,我记得很清楚,说明一个事物,说明一个事件什么的,比如说写一个活动或者会议的通知,开起来简单,对初学写作的人来说颇费心思费脑子呢。

再就是我得益于从小学到大学,班主任老师呢,都还是语文老师或文史很好的。

我小学的班主任郝佩英老师,初中的翟万荣老师、高中的张冰老师,都是饱读诗书、文学功底深厚、兴趣爱好多的,而且,口才、写作能力、教学水平,都是一流的好,我就是从那个时候热爱上写作的。我大学的班主任,虽然不教语文,但是他始终是搞文史相关的,这个使我很受益。

特别是高中开始,我的语文老师呢,就经常要求我们背诵古诗文和优秀文学作品,经常组织或检点班上喜欢写又写不错的人去参加全市作文竞赛,我就参加了两次,两次还都获奖了。不过呢,获得奖倒是不怎么地啊,我大概记得最好的一次是获得了二等奖,第一次好像是三等奖还是优秀奖。

这个获奖呢,对我的影响特别大啊,所以呢,我父亲就把我获奖的文章呢,找了一个人呢,就在报纸上发表了,那就算第一次发表作品吧。但是找人发表文章首先你必须写得好才行呀,得像个样子啊,得能代表的了省会城市中学生的写作水平,所以,得到人家认可我,这是前提,我很高兴,很骄傲。当时获奖的文章我记得好像是与纪念周恩来总理有关的一个散文诗。


第四个问题,你的第一首诗歌是时候创作出来的,那就是这个,1976年周恩来总理逝世,开展了很多活动,包括作文竞赛。我写的这篇散文诗,老师和我的父母亲都帮着我推敲过,题目记不起来了,当时也没注意保存很遗憾。


第五个问题,外国文学和中国文学哪一个对你的影响深

远?外国文学对我影响最深远的就是像莫泊桑的、罗曼罗兰的泰戈尔、雨果,还有那个什么俄罗斯的文学,印度的啊,还有法国的,像这些啊,那会儿大学看的特别多,因为我们是师范大学嘛。图书馆里面的书特别多啊,不像当时的中学那个图书馆呢,就特别小,书也不够丰富,实际上就是个图书室啊,而且中学生,根本没有资格去借阅,到了大学条件就特别好啊有专门的图书馆,图书多啊看都看不完。

中国文学呢,主要是咱们传统的,具有代表性的,如前所述。对我的影响特别的大的,我们从小学到中学吧,几乎贯穿始终的就是一个红色的教育的这样一个主线,像雷锋日记,董存瑞、黄继光、欧阳海、张思德等,像这些英雄故事书,英雄人物的书籍特别多。我印象最深的呢,还有一个在东北一个什么地方发了一次洪水,有一个叫付春华的战士,为了国家财产不被洪水冲走就跳到河里面去抢救伐下来的原木,为了去抢救一根儿木头,而牺牲了自己的生命。我就被这个英雄人物所感动和激励,我觉得那个时候英雄人物特别高大,还有欧阳海,为了不让受惊的马威胁到急驶而来的列车和伤及群众,他用尽全身力气将受惊的马推出铁道,避免了事故的发生,自己却献出了宝贵的生命。

这些书对我的印象特别深远。还有一本书给我的印象特别深刻,就是俄罗斯的《钢铁是怎样炼成的》,还有《青年近卫军》,还有我父亲在中学的时候专门让我看过一本书,叫出《类拔萃之辈》,对我的印象特别的深,对我的成长发展都起了很大的作用。


第六个问题,是我的枕边书吗?我是一个时期有一个时期的枕边书是吧?没有永恒不变的枕边书啊,这个这个要分分年代啦,分年龄阶段啊,就我刚才列举的这些书都都成为过我的枕边书,但是枕边书实际上比较多的还是诗歌、散文和和英雄人物的传记这样一些书,因为父亲就是从革命队伍中走过来的,,这个红色印记和红色教育对我的印象和作用是深刻而深远的、挥之不去的。


第七个问题,如果要让你到一个无人岛,只让你带书三本,您会选择哪三本书?

三本书?那怎么能够?三本书是根本不够的哈,啊我,我理解您的意思,就是最喜爱的三本书啊,最喜爱的三本书,我想中国的这个文学当中,我会选一本是吧,外国文学当中会选一本我自己出版的书,我会带上一两本啊,那带的这些书肯定都是与文学和和写作相关的。啊,比如诗歌呀,散文呀,像这些我比较喜欢的,这些我觉得应该是这样嗯,所以他们都说我,我有一点这个,就是怎么说呢,这算不算一种这个,反正就是特别尊重自己的兴趣,执着、坚持。

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